当一个年幼的孩子被触发时,无论是触发创伤还是按下情绪按钮,孩子都会变得不受控制,甚至表现出具有挑战性的行为。成人可以支持孩子通过使用此应用程序表达他们身体的感觉(我的胃里有蝴蝶)和他们的情绪(我感到害怕)。如果孩子不知所措或不会说话,他们可以使用 APP 的功能来表达自己,这些功能主要是用于传达其内部状态的视觉图像。
当孩子有创伤触发因素时,他们会在不知不觉中回到过去并对当下做出反应,就好像他们正在重温那个危险的情况。触发器导致看起来像战斗、逃跑或冻结的行为。此刻,与有爱心的成年人一起帮助支持那个孩子,以调节和交流他们的感受,这对于康复和建立复原力很重要。
应用程序的使用支持感官和情感识别和识字,即识别、理解和表达身体感觉和/或感觉并以健康方式表达它们的能力。
当孩子处于战斗、逃跑和冻结状态时,自我调节以及识别和交流感觉和情绪的能力可能很困难。由于创伤触发,通常会失去用语言交流的能力。将感官和感觉图像指向或拖到身体上,可以让孩子们以另一种方式与成年人交流他们的感受,而无需使用语言。这个应用程序帮助孩子识别和交流感觉和情绪。
导致战斗、逃跑或冻结的触发器示例:
打架——飞行的例子可能是伤害他人、大喊大叫、尖叫、伤害自己、毁坏财产、争论、发脾气。
逃跑——逃跑的例子可能是孩子躲起来,逃跑,在活动中睡着,从远处看,捂住脸或耳朵,全神贯注于自己的想法。
冻结——例子可能是孩子反应迟钝、神志不清、无法用语言表达、孤僻、重复行为或做白日梦。
如果孩子因创伤史而在当下处于战斗、逃跑或冻结模式,他们可能正在经历在当下触发的过去的可怕记忆。他们无法理解他们体内升起的那些感觉,因此大人会看到孩子打架、冻僵或逃跑。此时此刻触发创伤的孩子通常会感到害怕或害怕,需要一个有爱心和支持的成年人让他们感到安全。与孩子有关系的有爱心、养育和反应灵敏的成年人可以通过介绍这个应用程序的感觉和感受来支持他们,并帮助幼儿在打架、逃跑或冻结触发事件中进行交流。与孩子调和可以帮助平息他们的觉醒状态并支持他们的感觉系统进行调节。这个APP也可以用于没有外伤史的孩子,适合在孩子被情绪触发时使用。
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